Мастер-класс для педагогов ДОУ «Тряпичная игровая кукла, как средство адаптации детей - инофонов в ДОУ»
22.01.2025
22 января, старшим воспитателем Мещеряковой Е. А., в нашем Доу был организован мастер-класс по изготовлению старославянской игровой куклы. Мастер-класс прошёл в рамках работы инновационной площадки по социальной адаптации детей — инофонов.
И вот здесь, совершенно резонный вопрос: как это взаимосвязано?
Проблема адаптации является достаточно хорошо разработанной, хотя продолжает оставаться актуальной до сих пор. Интерес к данной проблеме современных исследователей связан уже не с классификацией подходов к адаптации и определением ее особенностей, а с выявлением факторов, влияющих на его эффективность или неэффективность.
Кукла — одна из интереснейших страниц в истории культуры. Человек соединен с куклой куда более прочно, чем мы сегодня можем представить: кукла — знак человека, его игровой образ, символ, который фокусирует время, историю культуры, страны и народа, отражая их движение и развитие.
Поэтому народная кукла всегда была многофункциональной: в одном и том же обличье она могла выполнять разные роли: детская забава, средство воспитания, праздничный подарок, свадебный атрибут, украшение... все эти ее значения сплетались воедино в одну самую главную функцию — функцию общения, адаптации и социализации — вхождения ребенка в культуру.
В то же время, играя с куклами, ребенок включался в мир людей: в игре он отражал свой опыт (в особенности то, что волнует), воспроизводил действия знакомых людей или сказочных персонажей. При этом происходили одновременно два процесса.
Таких кукол можно использовать в режимных моментах:
они встречают детей утром, смотрят как дети едят, помогают собираться на прогулку, успокаивают во время сна. При этом куколка голосом педагога говорила какую-нибудь потешку.
А вот здесь решается ещё одна важная задача: развитие речи!
